结构游戏涵盖多个方面，如选择合适材料（根据儿童年龄兴趣选多样材料）、鼓励自由探索创造（给予儿童充分自由度）、引导观察模仿（观察真实物体并模仿）、开展合作游戏（促进合作与社交技能）、适时提供挑战指导（提出问题引导思考）等。在教学计划方面，不同阶段有不同目标，如模拟构建邮电大厦（熟悉大厦搭建方法）、立交桥（掌握腾空造型拼搭）、命题构建十字路口（了解整体布局等）。从开发学习角度，结构化开发强调系统化步骤，包括需求分析（明确系统各需求并记录）、系统设计（构想架构规划交互）、编码实现（依据设计文档编写代码）、系统测试（验证功能性能等）、维护优化（根据反馈更新系统），且遵循模块化、可读性等原则，如将程序分解为独立可重用模块，编写清晰易理解代码等。这些内容对于结构游戏的新手指南及相关实践具有重要指导意义。